PROCESO ARTESANAL

          1.IDENTIFICAR 

2.BUSCAR INFORMACIÓN

  

3.ALTERNATIVAS(#1)

3.ALTERNATIVAS(#2,3)

4.CONSTRUCCIÓN IMAGEN-OBJETIVO 

5.Elaboración

A continuación en esta página, encontraras el ultimo paso....elaborarlo.

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Medios instrumentales. Herramientas y máquinas como extensión de las capacidades humanas

1. Las herramientas que facilitan nuestro trabajo.

Propósitos: analizar las acciones que realizan las herramientas.

Las herramientas o máquinas permitan realizar acciones difícil de realizar con las manos por lo tanto aumentan la capacidad para realizar nuestras tareas.

Corta      jala        levanta       sujeta      aprieta	Dobla    atornilla     mide   golpea
Tijeras	Corta
Destornillador de punta plana	Atornilla y aprieta
Martillo de uña	Golpea, jala y sujeta
Pinzas de presión	Aprieta, sujeta y jala
Flexómetro	Mide
Polipasto	Jala, levanta y sujeta
Arco con segueta	Corta
Llave española	Atornilla, aprieta y sujeta

BLOQUE II

PROPÓSITOS:

• Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades corporales a través de la creación y uso de herramientas y máquinas.
• Utilizar las herramientas y las máquinas en diversos procesos técnicos.
• Considerar que las herramientas y las máquinas son productos de la construcción social, histórica y cultural.

WALL-E

CUESTIONARIO DE LA PELÍCULA ANIMADA WALL-E

https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/Awj1bAPHCEcqlN

Taquigrafía

Ligando 

Taquigráficas 

Ligando las consonantes por sus extremos y conservando sus trazos horizontales, descendentes o ascendentes.

EJERCICIOS DEL 4 DE NOVIEMBRE 2016

BLOQUE II

Aprendizajes esperados:

1) Conocer el papel del estudio de las herramientas y de las máquinas en los procesos técnicos.
2) Emplean herramientas como extensión de las capacidades humanas e identifican las funciones delegados en los medios técnicos.

3) Examinan cómo las herramientas y las máquinas cambian y se adaptan a nuevos entornos culturales a lo largo del tiempo.
4) Utilizan las herramientas y las máquinas de manera creativa en la solución de problemas. 

Bienvenida

Doy la cordial bienvenida a padres de familia, tutores, maestros, alumnos y autoridades al laboratorio de tecnología 1 con énfasis en ofimática, nos encontramos en el bloque número 2.